没有“C位”选手，只有优秀团队，所有成员以团队的形式进行battle，为团队而战，竞演失败的结果将是整个团队的离开。自创作之初，《以团之名》便因独特的赛制显露出与同类节目的明显不同，这是《以团之名》的大胆颠覆，也是才艺竞技节目的全新玩法。

 

1月17日，《以团之名》在优酷视频独播。节目首播即引发热议，Swin组合唱跳《只因你太美》引燃全场，好嗨哦组合的人猿泰山网红舞蹈“洗脑”众人，备受期待的《变形计》少年杨桐，却因表演失误直接落泪。

 

有炸裂式的舞台呈现，也有“车祸现场”般的作品表演，《以团之名》首期节目，便因敢于展露新生真实的表演状态引得网友纷纷“点赞”。回顾以往的才艺竞技类节目，因修音和包装过度问题而饱受诟病，《以团之名》的出现则打破了惯有的制作思路，既博得了好感，也让观众对于新生未来在节目中的成长蜕变多了一些期待。

 

从首播表现来看，《以团之名》的惊喜，显然还不止这些。

 

组建校园培育机制，孵化优秀团队

 

从舞台设计到环节制定，《以团之名》都显露出不一样的内核主张。先是新生报到，大家陆续走进候场室，在这个类似阶梯教室的房间中，新生们期待又坐立不安地等着老师的“分配”，颇有一种进入大学校园的观感。

 

随着熟悉的铃声响起，摸底测试开始了——“舞龄超过十年的请出场”“哪些是曾担任过团队队长的？”“发行过原创单曲的新生出列”“如果想当班长，出场前一定要佩戴好班长袖标”……

 

在新生根据各自特质选择所属组别后，迎来的是新一轮考核——班长竞选。最终，所有新生将分为十个班级，作为2019级预备新生，经过各种专业训练和比赛考核，角逐留下来的团队。

 

从分班到竞选班长，《以团之名》将团队作为教学引导和考核核心，致力于培养具有团魂的新生团体，并将“因材施教”贯彻其中，根据新生特质划定班级进行专门指导。

 

此外，从首期节目便能看出，节目组的“硬核”属性——坚持零修音，拒绝过度包装和美化，而这也正解释了所有成员定位为“新生”的用意所在，无论过去身份、成绩和人气如何，在《以团之名》将通通归零，重新建立自我认识与互相认知，以团队的名义出发，接受一场回炉重造的训练。这是对新生的一次挑战，也是《以团之名》的创新思路和胆量。

 

一个优秀的班集体当然也离不开名师团的培养。依据歌唱、舞蹈、原创、说唱和形体五大技能类别，《以团之名》同时引入了强大的师资力量。教研组长由任家萱担任，“灵魂歌者”袁娅维则担纲声乐老师，王霏霏任舞蹈老师，何展成作为舞蹈兼说唱老师。除此之外，节目还请到了中央戏剧学院等顶尖艺术院校的名师，从台词、表演、声乐、形体等方面点评新生们的表现，为新生打造教学宝典。

 

班长竞选、组成新生班级，体现“真团感”；团队表演角逐最强艺能团体，实现“真团战”；集个体之潜力，赢团体荣誉，培养“真团魂”。《以团之名》重艺能，更重团队精神，由新生、班级和老师构成了一个完整的校园培养机制，新生们将在专业老师的带领下，接受指导、考核和训练，最终成为一个优秀班级。由此来看，《以团之名》更像是一所艺术研修院，通过为新生营造校园环境，实现优秀团队的孵化。

 

是“合伙单干”，还是“合伙干”？

 

“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”这是《以团之名》竞技的核心精神，也是导师团在评判过程中的重要标准。

 

首期节目中，第一组上场的D7少年团组合不仅赢得了场上老师的高评级，场外教研室的专家也对团队成员内在情感起伏的一致性表示认同，恰恰诠释了节目秉承的“一起拼，更发光”的精神内核。

 

但，也有“反面教材”。新生孙天成因表演失误将衣服丢在了舞台中央，不仅自己乱了节奏，也造成队友无法顺利走位。最终，老师给出了场上最低分，孙天成也因此无缘队长的竞选；

 

面对D7少年团和Swin两队同样“燃炸”的表演，专家团则给出了另外一番解读：“D7少年团彼此之间产生了化学反应，而Swin组合里的每个人都在唱、在跳，但没有完全凝聚在一起，形成共同的气场，这就是常说的‘合伙单干’。”

 

“一个团体最重要的是集体的力量，大家的凝聚力相当于五个指头，每个指头力量都很小，但加在一起就是有力的拳头。”首期节目中，客座老师黄晓明对团队概念的理解，正是《以团之名》这所学校一以贯之的教学方案，专家、老师在评级和点评环节，并不单单关注于选手的个体表现，而是将团队置于个人之上，输出共生共荣的团队信念。

 

作为个人来说，处在团队之中往往最能发现自身的问题和短板，《以团之名》让一群追梦青年从独自追梦变为集体筑梦，在团队中成长进步，健全自我，实现个体到群体、个人价值到集体能量的快速释放。“一起拼，更发光”，节目借由团队之间的拼搏、协作，来带动年轻人的成长蜕变。

 

真正能催人进步的或许不是那些励志语录和心灵鸡汤，单靠个人意志力也往往难以长久，而由一个个积极上进、乐观进取的同行人组成的团队，才是个体成长进步的最强驱动力。《以团之名》通过团队竞技激发个人潜能，展现团队合作精神和凝聚力，传递正向能量，不仅成为新时代青年的精神向导，也丰富了综艺节目的价值层次。

 

以团队之名重塑艺德标准

 

“艺能有欠缺我们可以通过不断练习来加强，最重要的是班集体里的人心要齐，才能走得更长远。”新生杨桐对艺人生涯的理解里，也将团魂看得尤为重要。

 

当前的综艺市场上，才艺竞技节目层出不穷，一炮而红的艺人也大有人在，但真正优秀的团体却寥寥无几。在过度宣扬个人魅力的艺人考量环境下，重团队之力、拼团队精神的节目显得格外稀缺。《以团之名》创新制作思路，将视角锁定团队精神，实则是在重塑行业的艺德标准。

 

眼下，对艺德回归的呼声越来越高，而团队意识正是艺德精神的重要层面，通过对团队的塑造让每个个体产生集体意识，让个体情感与集体利益同频共振，才能催生更好的表演效果和艺术作品。《以团之名》将个人角逐变为以团队为单位的比拼，提升个人能力之外，如何与队友配合成为考验新生的一门必修课。

 

艺能关乎个人的发展，而艺德则影响着演艺群体乃至演艺市场的素养和风气，在《以团之名》，只有做到艺能和艺德兼修，新生才能顺利“毕业”。

 

“这个时代大家都在强调个人英雄主义，但年轻人对于如何与他人相处，如何以一个组合团的形式跟别人相处，是有他们的知识空白的。”《以团之名》总监制、优酷综艺监制中心总经理宋秉华曾在接受媒体采访时这样说道。

 

在这个“独生”时代，《以团之名》以追求个性、张扬自我的年轻群体作为观察和教学对象，立足于培养当下年轻一代的集体荣誉感和团队意识，储备优秀青年力量，对于推动整个艺术创作环境的协作和良好运行，意义重大。

 

以团队为单位，以校园为基地，《以团之名》通过模式的创新颠覆试图从更广阔的层面发挥社会价值和服务导向，实现了才艺竞技类节目内核的升级进阶。