学习报社推行“菜单式”办报方针受欢迎

   “版面要活泼大方、栏目要贴近实际、内容要丰富多彩，此外还应增加学生习作和教师交流的内容。”4月18日，学习报社迎来了一批特殊的客人，26位来自太原、临汾等地的教研员和一线名师，在学习报社编辑创新研讨活动中，结合个人的工作经验提出了许多中肯的意见和建议。

    学习报社总编辑孙志勇告诉记者：“读者‘点菜’、编辑‘下厨’已成为报社的一项经常性工作，3年多来，近百名编辑分别与河南、湖北、江西、山西等省的300多位教育专家和一线名师进行了面对面的座谈与交流。”

    谈及“菜单式”办报的初衷，孙志勇说：“当时感觉报纸离教学比较远，老师投什么稿子，编辑就用什么稿子，于是就组织编辑到周边学校去听课，去参加教研活动，同时让师生阅读《学习报》，为我们提出合理的办报建议。”

   编辑走进“课堂”后，报纸很快发生了变化，一个明显的例子就是报纸把习题的难度降低了。孙志勇说，原来认为教辅类报纸是“拔高”的，但老师告诉我们，太难了会打击学生学习的积极性。另外，还根据读者意见，把随堂练习的题量由原来的120分钟调整为45分钟，去掉“历史上的今天”栏目，增加了“编读互动”等栏目，果断地将“随课辅导”版改为“学案”版等。