网络编辑是“软实力” 将成引领新媒体发展关键

　　新媒体的大发展，从宏观上来看,主要取决于三个因素:一是国家政策,二是技术，三是编辑。

　　就政策因素来看，早在2006年,国家就先后公布了“十一五”《经济社会发展规划》、《科学技术发展规划》、《文化发展规划纲要》，在这三个重要的国家规划中，都把数字出版技术、数字化的出版、印刷、复制和发展新媒体列入科技创新的重点。这表明:中国新媒体的发展，是有国家政策强有力支持的,这是发展新媒体非常有利的因素。

　　就技术层面来看，我国新媒体的技术支撑体系已经比较成熟，特别是在通讯领域，技术上不但与国际发展水平相当，甚至有些技术领先于国外发达国家。这是我国新媒体发展的先决条件。新媒体与传统媒体不同的是，它带来的只是传播方式不同，而非传播内容的改变。

    如果说技术因素是“硬实力”的话，那么，编辑因素就属于“软实力”。新媒体大发展仅有技术的硬实力是不够的，要两手都硬才行。也就是说，只有好的内容才能成就优秀的网站。这期间，网站编辑及主编起核心的作用。

　　引领新媒体发展关键

　　网络编辑引领新媒体大发展的问题，这是一个宏大而复杂的命题。不过,在当下，最紧迫的、也是最为便利的办法就是强化国家网络编辑职业资格认证制度。

　　首先，强化政府推动的力度。自2006年11月开始全国网编职业资格考试以来，尽管各级劳动和社会保障部门在努力推动，但力度不够大，这从这些年考证的人数不是很多上可以看得出来，而且这些年的考生中，有相当一部分是在校学生，真正属于网络媒体的在职编辑人员的不多。这是一个很值得思考的现象。为此，建议将网络编辑职业资格考试认证纳入传统编辑职称考试认证系统，成为同一考核系列，实行统一的持证上岗制度以及职称岗位聘任制度。倘若能实施，这也将是出版管理体制中出版专业职业资格制度的重大完善步骤，既符合促进文化大繁荣大发展、提升出版文化产业在文化创意产业中比重的政策举措，也是贯彻实施“大文化、大媒体、大编辑”核心理念的基础性任务，这将极大地促进新媒体的大发展。

　　其次，强化职业门槛意识。网络编辑作为一个新职业毕竟时间不长，无论是业界，还是学界，以至于整个社会,对它还有一个逐步认识和接受的过程。但随着网络媒体发展速度之快，人们对新媒体要求之高，急需提高新媒体的质量和品位，网络编辑人才培养和脱颖而出的问题，非常紧迫。要解决这个问题,一方面要加强人才的培训和考试，另一方面要强化职业门槛意识，让人们真正认识到，网编考证如同律师证考试、会计证考试和教师资格证考试一样，这是进入相应职业的一张门票、船票和通行证。这是新媒体大发展的一个制度性的根本保证。

　　第三，优化职业资格论证考试的模式。目前的培训考试模式，多为单一化的，属于“单兵种作战”，大多由社会培训机构，或由职业院校组织，既无规模，又未形成合力。特别值得注意的是，国家全日制本科院校的相关专业的师生还没有意识到网络编辑职业资格的重要性，相反一些职业院校、民办院校比较注重。总之，在考证模式方面,我们要实施多条腿走路，形成培训考证的立体架构。

　　最后，畅通信息沟通渠道。要通过各种途径，宣传网络编辑这个新型的职业，宣传这个职业资格证书的意义和迫切性，以引起全社会的关注。近年来,有关部门组织一些专家分别在广西、辽宁、湖南、江苏、陕西等地，做了大量的网络编辑职业资格考试巡讲活动,实践证明是有效的。

　　总之，中国新媒体产业的市场发展空间巨大，随着政府扶持力度加大,管理手段逐渐完善，新技术手段越来越先进，新媒体产业的外部发展环境越来越好。在这种背景之下，网络编辑应充分发挥其引领新媒体大发展的引擎和原动力的作用和价值。