《山西农业大学学报（社会科学版）》（月刊）创刊于2002年，是由山西农业大学主办的学术刊物。本刊办刊宗旨是：以邓小平理论为指导，着重政治、经济、教育管理和三农（农业、农村、农民）问题以及山西人文等方面的研究，探索社会科学
《田径》（月刊）创刊于1981年，是由中国田径协会;中国体育报业总社主办。体育刊物，主要介绍田径运动知识，报道重要比赛活动。主要栏目：教学园地、教练员天地、行家指点、百家争鸣、运动医疗站、专家营养专栏、田径排行榜、读者俱乐
《同济大学学报》（社会科学版）（双月刊）创刊于1990年，是由同济大学主办的人文社会科学综合综合性学术理论刊物，双月25日出版。
《同济大学学报》（社会科学版）（双月刊）本刊是综合性学术理论刊物，以马克思列宁主义、毛泽
《学术探索》（月刊）创刊于1993年，是由本刊为综合性社会科学学术双月刊，服务于社会科学学术研究并提供理论平台，繁荣和发展哲学社会科学，掊养新人。读者对象主要为社会科学工作者、大专院师生。
《学术探索》立足有云南特色
《云南社会科学》（双月刊）创刊于1981年，由云南省社会科学院主办主管。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为繁荣哲学社会科学事业服务。立足云南，面向全国。关注当代社会中的重大理论问题
《教育科学研究》(月刊)创刊于1990年，是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物。
《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表教育理论研究、教育政策评析
《哈尔滨体育学院学报》是经国家新闻出版总署批准，由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨体育学院主办的综合性体育学术期刊，刊载涉及体育领域的学术论文，积极反映体育科学的最新学术研究成果。设有博士论坛、冰雪运动、体育人文社会学、体
《今日民族》（月刊）是由云南省民族事务委员会主办的刊物。本刊是云南省民族事务委员会主管、主办的刊物，国内外公开发行，“云南省优秀社科期刊”，中国期刊方阵“双效期刊”，图文并茂、集权威性、知识性、实用性、可读性为一体。
《东南大学学报》（哲学社会科学版）（双月刊）创刊于1999年，是教育部主管、东南大学主办的大型综合性学术理论刊物。
《东南大学学报》（哲学社会科学版）该刊倡导求实和严谨的治学风气，发扬“止于至善”的创造精神，理论联系
《高等职业教育》（天津职业大学学报）为综合性刊物。依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作，提高教职工的思想水平和业务能力，为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科
《襄阳职业技术学院学报》（双月刊）创刊于2002年，是由湖北省教育厅主管、襄樊职业技术学院主办的、面向国内外公开发行的综合性学术期刊.本刊经国家新闻出版署批准。本刊的宗旨是：坚持正确的舆论导向，反映教学、科研成果，总结职业
《社会科学研究》（双月刊）创刊于1979年，是由四川省社会科学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物，以大学师生及研究机构研究人员为读者对象。
《社会科学研究》奉行“百花齐放、百家争鸣”的方针，坚持走理论联系实际、学
《广西民族研究》（季刊）创刊于1985年，是由广西壮族自治区民族研究所主办的中国民族学类核心期刊。读者对象为民族学研究和民族工作者、大专院校相关专业师生。
《广西民族研究》两度被评为广西优秀期刊，荣获国家社科基金首批
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》原：《廊坊师专学报》《廊坊师范学院学报》（双月刊）创刊于1985年，是由廊坊师范学院主办的社科学术刊物。本刊力求全面涵盖各学科领域，深刻反映教育教学研究与高师教育改革的新视点和新成果，主
《班主任之友(小学版)》（月刊）创刊于1984年，是由湖北教育学院主办的关于中小学班级管理的刊物。杂志着眼于我国基础教育实际，紧扣时代脉搏，积极探讨新形势下班级管理工作的理论与实践，重点引导教育工作者深入研究班级工作的重点
《教育科学》（双月刊）创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。
《教育科学》主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。读者对象为
《今日湖北》创刊于1989年，中、下旬刊系经国家新闻出版总署批准，由湖北省新闻工作者协会主管、主办的面向国内、外公开发行的一份大型的综合类期刊。全文上万方、龙源。现面向全国征稿，欢迎各单位有识之士，各界专家、学者以及各大
《中学英语园地（教学指导）》创刊于1986年，由河南大学外语学院主办，河南大学出版社、河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。主要栏目：阅读广场、中考聚、一路同行、语法课堂、词语荟萃等。<
《中国特殊教育》（月刊）创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核
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《社会工作》（双月刊